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203、麥當(dāng)勞快外店創(chuàng)始人雷•克羅克，是美國(guó)社會(huì)最有影響的十大企業(yè)家之一。他不喜歡整天坐在辦公室里，大部分工作時(shí)間都用在"走動(dòng)管理上"，即到所有各公司、部門(mén)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、問(wèn)問(wèn)。麥當(dāng)勞公司曾有一段時(shí)間面臨嚴(yán)重虧損的危機(jī)，克羅克發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)重要原因是公司各職能部門(mén)的經(jīng)理有嚴(yán)重的官僚主義，習(xí)慣躺在舒適的椅背上指手劃腳，把許多寶貴時(shí)間耗費(fèi)在抽煙和閑聊上。于是克羅克想出一個(gè)"奇招"，將所有的經(jīng)理的椅子靠背鋸掉，并立即照辦。開(kāi)始很多人罵克羅克是個(gè)瘋子，但后來(lái)不久大家就體會(huì)到了他的一番"苦心"。他們紛紛走出辦公室，深入基層，開(kāi)展"走動(dòng)管理"。及時(shí)了解情況，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，終于使公司扭虧轉(zhuǎn)盈。

人都是有惰性的，尤其是在安逸舒適的環(huán)境下，肯定會(huì)更沉迷其中。比如說(shuō)，如果在炎炎烈日與融融空調(diào)下，肯定大多數(shù)人會(huì)選擇后者。整天呆在辦公室，不到外界走動(dòng)，世界發(fā)生了天翻覆地的變化都不知道，如何把企業(yè)經(jīng)營(yíng)好？

貪圖舒適的工作環(huán)境，肯定不會(huì)有好的工作效率。與其躺在那里耗費(fèi)時(shí)光，不如多出去走動(dòng)走動(dòng)，深入基層，了解更多的知識(shí)與信息。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，可不要滋長(zhǎng)員工的惰性喲。

如果人們把安全和維持現(xiàn)狀看得比機(jī)會(huì)、首創(chuàng)精神和士氣更為重要，那就很容易產(chǎn)生萎縮和腐朽。

204、主人外出，召來(lái)三個(gè)仆人，按他們不同才干分配銀子：A五千、B兩千、C一千。主人走后，A、B二人用所得銀子做生意，分別賺了五千、兩千，C仆人膽小慎微，為顯示對(duì)主人的忠誠(chéng)，將一千兩銀子埋了起來(lái)。主人回來(lái)后，對(duì)A、B二人贊賞有嘉，說(shuō)："好，我要把許多事派你們管理，讓你們享受主人的歡樂(lè)。"對(duì)C仆人，斥其懶惰與膽怯，逐出門(mén)外，并將一千兩銀子獎(jiǎng)賞給已擁有一萬(wàn)兩銀子的那位仆人。

現(xiàn)代企業(yè)需要的不僅是忠實(shí)，更渴求膽識(shí)！畏手畏腳，從不冒險(xiǎn)的企業(yè)家頂多維持不虧本的境地，而取得卓越成功的通常皆是有膽有識(shí)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)的人。

風(fēng)險(xiǎn)和利益的大小是成正比的。如果風(fēng)險(xiǎn)小，許多人都會(huì)去追求這種機(jī)會(huì)，因此利益也不會(huì)很大。如果風(fēng)險(xiǎn)大，許多人就會(huì)望而卻步，所以能得到的利益也就大些。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，有風(fēng)險(xiǎn)才有利益。可以說(shuō)，利益就是對(duì)人們所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的相應(yīng)補(bǔ)償。

有風(fēng)險(xiǎn)才有誘惑，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)，就沒(méi)有成果而言。

205、有一個(gè)宰相妻子非常重視兒子的前途，她每天不辭勞苦地勸告兒子要努力讀書(shū)，要有禮貌，要講信用，要忠于國(guó)君等。而宰相卻是早上離開(kāi)家去上朝，晚上回來(lái)則看書(shū)。愛(ài)兒心切的夫人終于忍不住說(shuō)：“你別只顧你的公事和看書(shū)本，你也該好好地管教管教你的兒子啊!"這宰相眼不離書(shū)地說(shuō)："我時(shí)時(shí)刻刻都在教育兒子啊!"

言教再多也不如身教有效。可惜的是社會(huì)上有數(shù)不清的父母，其身不正卻希望自己的孩子不要行羞踏錯(cuò)。自己是一條蟲(chóng)卻希望孩子成龍成鳳。這不是笑話嗎?在一個(gè)組織里，領(lǐng)袖當(dāng)然是眾人的榜樣，你的言行舉止都看在眾人的眼里，只要懂得以身作則來(lái)影響下屬，管理起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手了。

感化在效果方面，自古以來(lái)都比嚴(yán)酷的打罵大不止一百倍。

206、春秋時(shí)代，當(dāng)了30年齊國(guó)大臣的晏嬰，是位著名的政治家。《左傳》中，頗多晏嬰的記載，比如說(shuō)，晏嬰經(jīng)常勸齊景公要愛(ài)民，但齊景公卻總是擾民。

有一次，齊景公強(qiáng)令民工造大臺(tái)，鬧得齊國(guó)民不聊生，眾百姓苦不堪言。正巧晏嬰出使回來(lái)目睹了這一情景，他馬上進(jìn)言齊景公不要造臺(tái)，齊景公總算同意了。晏嬰?yún)s不急于回家，而是立即趕到工地，催促民工抓緊干活，稍有懈怠，就以鞭子抽打。晏嬰罵累了、打累了，這才回家。他剛離開(kāi)工地，齊景公的傳令官就到了，下令停止施工，民工解散，可以回去和家人團(tuán)聚了。民工一聽(tīng)此令，齊聲歡呼，好像遇到大赦一般，高高興興地趕回家去了。

晏嬰這樣做，是故意把“賢名”讓給君王，把“惡名”留給自己。孔子對(duì)他大為欣賞，說(shuō)他既糾正了君王的過(guò)失，又使百姓感受到了君王的仁義。

人無(wú)完人，不管做到多高職位的人，他總有出錯(cuò)的時(shí)候。聰明的下屬這時(shí)候就會(huì)為挽回上司的名聲而不遺余力。如果犯錯(cuò)的是公司，這樣做的結(jié)果可能就是保全了公司對(duì)外的良好形象，對(duì)上司也好，對(duì)自己也好，甚至對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)都是有極大的好處的；于私上司會(huì)非常感激你的犧牲，總會(huì)找機(jī)會(huì)投桃報(bào)李的。在管理中總充滿這樣的矛盾，看似付出了很多，實(shí)際你收獲的更多。

而作為領(lǐng)導(dǎo)者呢？雖然你有個(gè)好下屬但是也要盡量避免自己犯錯(cuò)誤啊，要不然對(duì)外的形象雖然保住了，但是對(duì)內(nèi)卻留下了疤痕。一個(gè)人的思想總是有局限的，在做決定特別是重大的決定的時(shí)候，一個(gè)考慮不周就可能出事兒。所以一定要集思廣益，最好的辦法就是建立一個(gè)有效的決策機(jī)制，實(shí)行民主決策，明智決策。

每個(gè)人都難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，巧妙地讓別人從尷尬中走出來(lái)，是高超的學(xué)問(wèn)，是一種機(jī)變的本領(lǐng)。

207、欲望人人都有。即便想“無(wú)欲”的人本身就懷著一種強(qiáng)烈的欲望。所謂“存天理，滅人欲”，做得到嗎？

欲望和欲望對(duì)象之間，有一種互相強(qiáng)化的關(guān)系，尤其是在欲望沒(méi)有得到滿足前更是如此。所以，隔絕欲望和欲望對(duì)象，便有助于將欲望維持在一定的“度”中。一個(gè)無(wú)法抑制自己欲望的人，會(huì)因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ�難以在事業(yè)上取得成功。

春秋五霸之一的楚莊王，就是一個(gè)能主動(dòng)隔絕欲望對(duì)象的典型例子。有一次，令尹子佩請(qǐng)楚莊王赴宴，他爽快地答應(yīng)了。子佩在京臺(tái)將宴會(huì)準(zhǔn)備就緒，就是不見(jiàn)楚莊王駕臨。第二天子佩拜見(jiàn)楚莊王，詢問(wèn)不來(lái)赴宴的原因。楚莊王對(duì)他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你在京臺(tái)擺下盛宴。京臺(tái)這地方，向南可以看見(jiàn)料山，腳下正對(duì)著方皇之水，左面是長(zhǎng)江，右邊是淮河，到了那里，人會(huì)快活得忘記了死的痛苦。像我這樣德性淺薄的人，難以承受如此的快樂(lè)。我怕自己會(huì)沉迷于此，流連忘返，耽誤治理國(guó)家的大事，所以改變初衷，決定不來(lái)赴宴了。”

楚莊王不去京臺(tái)赴宴，是為了克制自己享樂(lè)的欲望。由于楚莊王能注意與欲望對(duì)象保持一定距離，所以他才能在登基后，“三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天”，成為一個(gè)治國(guó)有方的君王。

現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)，因貪圖錢(qián)財(cái)而受賄，結(jié)果被送進(jìn)班房；也有的領(lǐng)導(dǎo)，因迷戀女色誤信枕邊風(fēng)而斷送前程。

古往今來(lái)，凡成大事者，必有強(qiáng)烈的欲望，有欲望并不可怕，關(guān)鍵是不要被欲望牽著鼻子走。如果你不能主宰自己的欲望，那么，你最好遠(yuǎn)離那些令你迷惑的對(duì)象。

辦企業(yè)是一件天長(zhǎng)日久的事，必然要有一種持久、穩(wěn)定、明確的指導(dǎo)思想。如果只想混個(gè)吃吃喝喝，可以趁早關(guān)門(mén)，開(kāi)個(gè)小百貨店，一樣養(yǎng)家糊口。

208、現(xiàn)在一般都認(rèn)為中國(guó)古代的帝王總是自稱“孤”、“寡”是他們?yōu)榱吮硎咎煜挛ㄎ要?dú)尊，舍我其誰(shuí)的“天子”的氣勢(shì)，其實(shí)這只是一個(gè)方面。《老子》認(rèn)為，天沒(méi)有清靜恐怕就要破滅，地沒(méi)有安寧恐怕就要傾覆，河谷沒(méi)有滿盈就可能干涸，而如果帝王不重視自己的高貴地位就要垮臺(tái)。貴，必須要以“賤”為根本；高，必須以“下”為基礎(chǔ)。這其實(shí)也是帝王自稱為孤寡的原因之一。

根據(jù)《次柳氏舊聞》，曾經(jīng)有這樣一個(gè)有趣的故事：唐肅宗在當(dāng)太子的時(shí)候有一天陪著唐玄宗一起進(jìn)餐。餐桌上擺滿了各種佳肴，其中有一盤(pán)羊腿，唐玄宗就讓太子去割羊肉。太子割完羊肉后，見(jiàn)手上都是油污，便順手拿起一張面餅擦手。唐玄宗眼睛直盯著他的臉，露出不高興的神色。太子擦完手，慢慢地把餅送到嘴邊，有滋有味地把餅吃掉了。這時(shí)唐玄宗轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)太子說(shuō)：“人就應(yīng)該這樣……”

唐玄宗貴為天子，卻能愛(ài)惜糧食，是很不容易的。當(dāng)他看到太子以面餅擦手時(shí)，就很惱火，以為太子是在糟蹋糧食；當(dāng)又看到太子從容地將擦過(guò)手的面餅吃掉時(shí)，又轉(zhuǎn)怒為喜，認(rèn)為太子和自己一樣，能“以賤為本”。

現(xiàn)代有很多領(lǐng)導(dǎo)，在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以前，總是兢兢業(yè)業(yè)，勤儉持家，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同事極為客氣尊重，得到大家的一致好評(píng)；但當(dāng)他自認(rèn)為在領(lǐng)導(dǎo)的位置上坐穩(wěn)以后，就慢慢開(kāi)始體恤不到自己手下員工的疾苦，不能或者不愿真正地去了解他們的工作與生活，開(kāi)始變得高高在上，大肆揮霍。在中國(guó)，自古以來(lái)官本位思想一直制約著很多人，這使人們?cè)谡莆樟藱?quán)力以后總會(huì)不知不覺(jué)從心里產(chǎn)生一種自滿情緒，只看到前面的似錦前程，卻忘了腳下鋪路的碎石。

“水能載舟，亦能覆舟”，掌握權(quán)利之柄，更要重視底層民眾，這也是管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有的素質(zhì)和才能。

當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)認(rèn)為他們很成功時(shí)，也正是他們“瓦匠吃中飯--走下坡路"的時(shí)候了。

209、亞科卡就任美國(guó)克萊斯勒公司經(jīng)理時(shí)，公司正處于一盤(pán)散沙狀態(tài)。他認(rèn)為經(jīng)營(yíng)管理人員的全部職責(zé)就是動(dòng)員員工來(lái)振興公司。在公司最困難的日子里，亞科卡主動(dòng)把自己的年薪由100萬(wàn)美元降到1000美元，這100萬(wàn)美元與1000美元的差距，使亞科卡超乎尋常的犧牲精神在員工面前閃閃發(fā)光。榜樣的力量是無(wú)窮的，很多員工因此感動(dòng)得流淚，也都像亞科卡一樣，不計(jì)報(bào)酬，團(tuán)結(jié)一致，自覺(jué)為公司勤奮工作。不到半年，克萊斯勒公司就成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的跨國(guó)公司。

一個(gè)公司處在了困境中，老板要挺住，下屬也要挺住，只有這樣，公司才能走出困境。而當(dāng)公司處于困境時(shí)，老板尤其要身先士卒，做好榜樣，帶給下屬自信與保障。如果老板自己就先亂了陣腳，手足無(wú)措，可想而知，你的下屬能不打退堂鼓嗎？

行為有時(shí)比語(yǔ)言更重要，領(lǐng)導(dǎo)的力量，很多往往不是由語(yǔ)言，而是由行為動(dòng)作體現(xiàn)出來(lái)的，聰明的領(lǐng)導(dǎo)者尤其如此。

在企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的時(shí)候、往往容易忽視人才的能力和本質(zhì)。居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人，必須在平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)那種面臨危機(jī)毫不動(dòng)搖，并能成為解救危機(jī)的真正有能力的人才。

210、春秋時(shí)，齊景公自從宰相晏嬰死了之后，一直沒(méi)有人當(dāng)面指責(zé)他的過(guò)失，因此心中感到很苦悶。

有一天，齊景公歡宴文武百官，席散后，一起到廣場(chǎng)上射箭取樂(lè)。每當(dāng)齊景公射一支箭，即使沒(méi)有射中箭鵲的中心，文武百官都高聲喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，舉世無(wú)雙。”

事后，齊景公把這件事情對(duì)他的臣子弦章說(shuō)了一番。弦章對(duì)景公說(shuō)：“這件事情不能全怪那些臣子，古人有話說(shuō)：'上行而后下效'，國(guó)王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么；國(guó)王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么；國(guó)王喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了。"

景公聽(tīng)了弦章的話，認(rèn)為弦章的話很有道理，就派侍從賞給弦章許多珍貴的東西。弦章看了搖搖頭，說(shuō)：“那些奉承大王的人，正是為了要多得一點(diǎn)賞賜，如果我受了這些賞賜，豈不是也成了卑鄙的小人了！”他說(shuō)什么也不接受這些珍貴的東西。

領(lǐng)導(dǎo)者喜歡怎么做，下面的人便也跟著怎么做。在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里這樣的人和這樣的事不是屢見(jiàn)不鮮嗎？例如一家公司的主持人經(jīng)常在外吃喝玩樂(lè)，不理業(yè)務(wù)，他的下屬也跟著不務(wù)正事。所以，如果你想做一名卓有成效的管理者，你一定要認(rèn)清自己的惡習(xí)，然后堅(jiān)決改掉它，不能讓這些惡習(xí)成為下屬模仿的方向。

當(dāng)所有的人都告訴你有多偉大時(shí)，這也就是你最容易受傷的時(shí)候。

211、老子》里說(shuō)：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，尹善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”老子認(rèn)為，有道德的上善之人，有像水一樣的柔性。水的柔性是怎樣的呢？水性柔順，明能照物，滋養(yǎng)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，有功于萬(wàn)物而又甘心屈尊于萬(wàn)物之下。正因?yàn)檫@樣，有道德的人，效法水的柔性，溫良謙讓，廣泛施恩卻不奢望報(bào)答。

老子弘揚(yáng)水的精神，其實(shí)是在宣揚(yáng)一種處世哲學(xué)，做人要與水一樣，有極大的可塑性。水性柔而能變形：在海洋中是海洋之形，在江河中是江河之形，在杯盆中是杯盆之形，在瓶罐中是瓶罐之形。

管理也是這樣，你總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變就顯得非常重要。曾經(jīng)取得的成功并不能昭示未來(lái)，市場(chǎng)總是千變?nèi)f化的，一樣的問(wèn)題在不同的時(shí)期需要的解決辦法也許會(huì)完全不同。聰明的管理者一定會(huì)因時(shí)制宜，因地制宜，成就團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也成就了自己。

“做人要厚道，辦事要活套”，企業(yè)家應(yīng)該做到外圓內(nèi)方，大智若愚，方能縱橫于商場(chǎng)。

212、博弈理論（gametheory）是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，它所研究的是人們的決策選擇以及相應(yīng)的均衡問(wèn)題。舉一個(gè)經(jīng)典的博弈案例有助于我們了解什么是博弈，這就是著名的"智豬博弈"。

這個(gè)例子講的是：豬圈里有兩頭豬，一頭大豬，一頭小豬。豬圈的一邊有個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠(yuǎn)離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會(huì)落下少量的食物。如果有一只豬去踩踏板，另一只豬就有機(jī)會(huì)搶先吃到另一邊落下的食物。當(dāng)小豬踩動(dòng)踏板時(shí)，大豬會(huì)在小豬跑到食槽之前吃光所有的食物；若是大豬踩動(dòng)了踏板，則還有機(jī)會(huì)在小豬吃完落下的食物之前跑到食槽，爭(zhēng)吃一點(diǎn)殘羹。現(xiàn)在問(wèn)："兩只豬各會(huì)采取什么策略？"答案是：小豬將舒舒服服地等在食槽邊，而大豬則為一點(diǎn)殘羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之間。這個(gè)博弈結(jié)果被經(jīng)濟(jì)學(xué)家們用來(lái)解釋了一系列的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其中也包括本人在北航澡堂里所遇到的那次經(jīng)歷。

上個(gè)星期天我在澡堂里當(dāng)了一次大豬。那時(shí)我們第一批沖進(jìn)了澡堂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水管里的水還沒(méi)有放盡。誰(shuí)先踩踏板，誰(shuí)就會(huì)濺一身的涼水；如果大家都不先踩踏板，顯然就都洗不成澡。但如果一部分人先踩踏板，另一部分人就可以......于是滿浴室的人們就象"智豬"那樣博弈了起來(lái)。博弈的結(jié)果是：大家都不去踩那踏板，而是看著一個(gè)"大豬"--筆者本人，在那里傻乎乎地淋著冷水。一個(gè)淋浴器的放水速度實(shí)在太慢了，冰涼的水流沒(méi)完沒(méi)了地濺在身上，凍得齜牙咧嘴的我環(huán)顧了一下四周才驚異地發(fā)現(xiàn)，大家都瑟瑟的站在那里，不時(shí)地抬頭看著我頭頂那噴涌的淋浴。我這才明白原來(lái)他們是在等我一個(gè)人把冷水排凈！這下我真的僵硬了，隨后的冰冷感覺(jué)可以用"悲壯"來(lái)形容。我要感謝后來(lái)走進(jìn)浴室的另一位"大豬"幫我放水，緩解并縮短了我的苦難，也使這些"小豬"們歡快的洗上了熱水澡。

聰明的"小豬"們依靠沉著和智慧在這場(chǎng)"智豬博弈"中輕松地?fù)魯×?/SPAN>"大豬"。敗下陣來(lái)以后，我對(duì)這次經(jīng)歷進(jìn)行了認(rèn)真的反思，得出以下幾條結(jié)論：

首先，如果我和另外一只"大豬"不首先踩踏板，"小豬"中會(huì)不會(huì)有人首先去踩踏板？我認(rèn)為一定會(huì)有的。長(zhǎng)時(shí)間陷于困境的群體中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)敢于為群體的利益而獻(xiàn)身的傻瓜，但他的下場(chǎng)一定是悲壯的。

其次，當(dāng)群體道德喪失殆盡的時(shí)候，社會(huì)是否還有向前發(fā)展的可能？我認(rèn)為是有可能的。如果浴室的管理人員在浴室中增加幾個(gè)放水開(kāi)關(guān)，小豬們就可以利用這一"先進(jìn)"的裝置迅速地放掉冷水，增進(jìn)群體的福利。也就是說(shuō)，即使社會(huì)道德水準(zhǔn)降低到了極限（所有的人都變得絕對(duì)自私），技術(shù)進(jìn)步仍然可以增進(jìn)全社會(huì)的福利。也許這就是所謂的"發(fā)展才是硬道理"。

再次，制度約束能否替代道德約束？能不能建立一套制度，通過(guò)這套制度逐步改善這種群體的無(wú)效行為？我認(rèn)為這也是有可能的。如果浴室改成按洗浴時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)收費(fèi)的制度，來(lái)增加"小豬"們的投機(jī)成本，他們中就會(huì)有相當(dāng)多的人變成"大豬"。這就是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家們正在絞盡腦汁去探尋的途徑。

最后，是否可以通過(guò)教育來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？我認(rèn)為這是最根本的出路。但這種教育與通常的思想政治教育應(yīng)該是不同的。與其說(shuō)北航是一個(gè)大家庭，不如說(shuō)人們期望北航是一個(gè)大家庭，人們都向往生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互讓的大家庭里，但在建設(shè)這個(gè)大家庭時(shí)，人們很大程度上忽視了家庭賴以形成的最根本因素，那就是寬容和愛(ài)護(hù)。一個(gè)在沒(méi)有寬容和愛(ài)護(hù)，只有規(guī)章和制度的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的人，是不可能真正熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)進(jìn)而愿意為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量的。筆者認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境，首先是同學(xué)們都應(yīng)該嘗試一下互相寬容與愛(ài)護(hù)，但最根本的是這個(gè)家庭的管理者們要轉(zhuǎn)變管理思想，真正的認(rèn)清管理就是服務(wù)的道理，真正的領(lǐng)會(huì)和貫徹以人為本的管理。

213、美國(guó)鐵路兩條鐵軌之間的標(biāo)準(zhǔn)距離是四英尺又八點(diǎn)五英寸。這是一個(gè)很奇怪的標(biāo)準(zhǔn)，究竟是從何而來(lái)的呢？

原來(lái)這是英國(guó)的鐵路標(biāo)準(zhǔn)，而美國(guó)的鐵路原先是由英國(guó)人建的。那么為什么英國(guó)人用這個(gè)四尺八寸半的標(biāo)準(zhǔn)呢？原來(lái)英國(guó)的鐵路是由建電車的人所設(shè)計(jì)的，而這個(gè)正是電車所用的標(biāo)準(zhǔn)。

電車的鐵軌標(biāo)準(zhǔn)又是從哪里來(lái)的呢？

原來(lái)最先造電車的人以前是造馬車的，而他們是源用馬車的輪寬標(biāo)準(zhǔn)。

好了，那么馬車為什么要用這個(gè)一定的輪距標(biāo)準(zhǔn)呢？因?yàn)槿绻�那時(shí)候的馬車用任何其他輪距的話?cǎi)R車的輪子很快會(huì)在英國(guó)的老路上撞壞的。為什么？因?yàn)檫@些路上的轍跡的寬度是四尺八寸半。

這些轍跡又是從何而來(lái)的呢？答案是古羅馬人所訂的。因?yàn)闅W洲，包括英國(guó)的長(zhǎng)途老路都是由羅馬人為它的軍隊(duì)所鋪的，所以四尺八寸半正是羅馬戰(zhàn)車的寬度。如果任何人用不同的輪寬在這些路上行車的話他的輪子的壽命都不會(huì)長(zhǎng)。

我們?cè)賳?wèn)，羅馬人為什么以四尺八寸半為戰(zhàn)車的輪距寬度呢？

原因很簡(jiǎn)單，這是兩匹拉戰(zhàn)車的馬的屁股的寬度。

等一下，故事到了此還未有完結(jié)

下次你在電視上看到美國(guó)航天飛機(jī)立在發(fā)射臺(tái)上的雄姿時(shí)你留意看看在它的燃料箱的兩旁有兩個(gè)火箭推進(jìn)器(SOLIDROCKETBOOSTERS)，這些推進(jìn)器是由一家名為THIOKOL的公司設(shè)在猶他州的工廠所提供的。如果可能的話，這家公司的工程師希望把這些推進(jìn)器造的胖一點(diǎn)的，這樣容量就可以大一些。但是他們不可以，為什么？因?yàn)檫@些推進(jìn)器造好之后是要用火車從工廠運(yùn)送到發(fā)射點(diǎn)，路上要通過(guò)一些隧道，而這些隧道的寬度只是比火車軌寬了一點(diǎn)，然而我們不要忘記火車軌的寬度是由馬的屁股的寬度所設(shè)定的..、

因此，我們可以斷言：可能今天世界上最先進(jìn)的運(yùn)輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是兩千年前便由兩匹馬的屁股寬度所決定的。

匪夷所想？看看周圍，有多少事情是"昨是而今非"的。

工業(yè)社會(huì)要求員工打卡上下班是因?yàn)楣�廠內(nèi)的工人要各就各位，生產(chǎn)才可以開(kāi)始。但管銷售的人還是要求銷售人員打卡簽到無(wú)疑。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在為公司里端坐的銷售人員是毫無(wú)生產(chǎn)力的銷售人員。

"多做事，少說(shuō)話"，"管好自己，不要多管閑事"又是老式工業(yè)生產(chǎn)線上的至理名言。可是用在要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的組織里面正是倒行逆施的絕對(duì)毒藥。

由經(jīng)驗(yàn)老，年資高的專家設(shè)計(jì)出來(lái)的工作流程和監(jiān)控系統(tǒng)一定比經(jīng)驗(yàn)淺，年資低的干事的人好更是似是而非的工業(yè)革命前的思考方法。

臺(tái)灣更要找一個(gè)學(xué)者來(lái)出掌"行政院"，沒(méi)想過(guò)懂化學(xué)的人不一定懂行政，這些盲目的推崇學(xué)術(shù)成就更值得令我們警惕。

想想看，有多少你每天在做的事情是已經(jīng)在今日的商業(yè)社會(huì)中失去意義的？哪些報(bào)表？什么會(huì)議？什么禮儀？哪些做事的方法？手段？

子曰："生乎今之世，反古之道。如此者，災(zāi)及其身者也。"

214、1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。

新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)："根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶�好的成�?jī)。"

三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都答應(yīng)了。

一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。

這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣(mài)力，結(jié)果肯定非常好了。

在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀的和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣。

215、有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。

"這是你的房子，"他說(shuō)，"我送給你的禮物。"

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的"房子"里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著："生活是自己創(chuàng)造的。"

216、周末朋友打來(lái)電話，讓我今晚去濱海路的老地方。我如約而至，幾年來(lái)，我們?cè)S多個(gè)周末都扔在這里了。大部分時(shí)間是在這里瘋，很放縱的那種，喝酒，打賭，"鬼哭狼嚎"OK夠了回家睡覺(jué)。也有很正經(jīng)的時(shí)候，朋友中，誰(shuí)遇到棘手的事在做出決定之前，我們聚在這里認(rèn)真地探討，幫他拿主意。雖然朋友什么也沒(méi)說(shuō)，可我知道，今晚就是這后一種。

一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)朋友坐在沙發(fā)上抽煙。我向四周看了看，他說(shuō)："沒(méi)別人，就咱倆。走，上里面去。"我們進(jìn)了里間，點(diǎn)好菜，一邊吃，一邊聊，用張三、李四做序，然后話鋒一轉(zhuǎn)切入正題。

"上個(gè)月我去上海接觸了一家公司的部門(mén)主管，他有意讓我到他手下做事。他們是我們這個(gè)行業(yè)里很有名氣的大公司，怎么跟你說(shuō)呢，相當(dāng)于IBM吧。"

我看看朋友，我們是從小學(xué)到中學(xué)的同學(xué)，到了大學(xué)就分開(kāi)了，我學(xué)化學(xué)，但不喜歡做實(shí)驗(yàn)，他學(xué)機(jī)械，卻動(dòng)不動(dòng)跑到我們的實(shí)驗(yàn)室。我懷疑我們都入錯(cuò)了行。果然，畢業(yè)不到3年，我們都各自離開(kāi)了本行當(dāng)。

"你知道，以前也有過(guò)這樣的體會(huì)，但都沒(méi)動(dòng)心。我從機(jī)械總公司出來(lái)，就是想辦一個(gè)自己的公司，為此，吃盡了苦頭，但我不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜耍�我相信所有的付出終有回報(bào)。可是已經(jīng)五年了，我還是在生存線上掙扎，整天為房租、電話、人員、開(kāi)支這些瑣事操心，為合同、定單絞盡腦汁，可辛辛苦苦賺的錢(qián)轉(zhuǎn)眼又支出去了。就這么整天忙忙碌碌、四處奔波，不知道離成功還有多遠(yuǎn)。"

我們慢慢地喝著酒，外面電視里又在播"下崗"的節(jié)目。在越來(lái)越多的人下崗、人們?yōu)槟苤\到一份能養(yǎng)家糊口的工作而倍感知足的時(shí)候，我們卻在為該不該接受一個(gè)月薪700美元的崗位而犯愁。我們這是怎么了？

我拿起酒杯，晃動(dòng)了幾下，說(shuō)："你知道，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次反應(yīng)物的組份相同但得到的生成物組份卻不相同，生成物的組份不僅取決于反應(yīng)物，還取決于反應(yīng)時(shí)的狀態(tài)。如溫度、氣壓、攪拌速率等。人生進(jìn)程就像有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，總處于一種不確定狀態(tài)，我們能確定的只有一點(diǎn)，那就是：付出不一定有結(jié)果，但不付出就一定沒(méi)有結(jié)果。"停了一會(huì)兒，我看著他，問(wèn)："如果堅(jiān)持自己做，可能會(huì)有什么結(jié)果？"他想都沒(méi)想："兩種結(jié)果，成功或失敗。"我說(shuō)："成功和失敗的可能性各占多少？""我不知道。""那就是各占50％。"我又問(wèn)："去哪家公司，可能會(huì)有什么結(jié)果？"朋友想了想，說(shuō)："過(guò)一種穩(wěn)定而庸常的生活。"我說(shuō)："你甘心為了100％的平庸而放棄那50％的成功機(jī)會(huì)嗎？"朋友沉默不語(yǔ)。我從包里拿出筆記本，從本上撕下兩張紙："別急著做決定，你回去以后一個(gè)人好好想想，把兩種選擇可能帶來(lái)的好處和壞處列個(gè)清單。"說(shuō)完，看看表，快10點(diǎn)半了，我們起身離開(kāi)，趕回家看國(guó)際影院的名片欣賞，今晚演《居里夫人》。

我是學(xué)化學(xué)的，當(dāng)我看到居里夫人在她的"實(shí)驗(yàn)室"里搬成袋子的瀝青礦渣，把它們倒在一口我在鄉(xiāng)下外婆家見(jiàn)過(guò)的煮飯用的大鐵鍋里，用粗棍子攪拌，我真是吃驚不小。因?yàn)槟歉�本不是我記憶中的�?shí)驗(yàn)室。由于居里夫人只是理論上推測(cè)但無(wú)法證明新元素鐳，所以巴黎大學(xué)的董事會(huì)拒絕為她提供她所需要的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和助理員，她只能在校內(nèi)一個(gè)無(wú)人使用的四面透風(fēng)漏雨的破舊大棚子里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她工作了4年，最初兩年做的是粗笨的化工廠的活兒，不斷的溶解分離，最后剩下的就是鐳。經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日夜的辛苦工作，8噸小山一樣的礦渣最后只剩下小器皿中的一點(diǎn)液體，再過(guò)一會(huì)兒將結(jié)晶成一小塊晶體，那就是新元素鐳。當(dāng)她滿懷希望抑制住激烈跳動(dòng)的心朝那只小玻璃器皿中看時(shí)，她看到4年的汗水和8噸的瀝青礦渣最后的結(jié)果只是一團(tuán)污跡！我想她一定會(huì)很生氣，大發(fā)火，然后把那個(gè)小器皿連同里面的那團(tuán)污跡摔得粉碎！假如換了我，我就那樣做。但是居里夫人沒(méi)有，幸虧沒(méi)有。

居里夫人疲倦地回到家，晚上她躺在床上，還在想著那團(tuán)污跡，想找出失敗的原因："如果我知道為什么失敗，我就不會(huì)對(duì)失敗太在意了。為什么只是一團(tuán)污跡，而不是一小塊白色或無(wú)色晶體呢？那才是我們想要的鐳。"居里夫人像是對(duì)自己又像是對(duì)居里說(shuō)話，突然，他眼睛一亮：也許鐳就是那個(gè)樣子，不象預(yù)測(cè)的那樣是一團(tuán)晶體。他們起身跑到實(shí)驗(yàn)室，還沒(méi)等開(kāi)門(mén)，居里夫人就從門(mén)縫里看到了她偉大的"發(fā)現(xiàn)"：器皿里不起眼的那團(tuán)污跡，此時(shí)在黑夜中發(fā)出耀眼的光芒。這就是鐳！一種具有極強(qiáng)放射性的元素。

就在那一刻，我突然明白了為什么我們大多數(shù)人總是與成功失之交臂：當(dāng)我們兩只眼睛都盯住成功的招牌時(shí)，我們無(wú)法保留一只眼睛注視自己，反省自己，又怎么可能去理會(huì)那一團(tuán)不起眼的污跡呢？

217、美國(guó)，華爾街，某大銀行。

一位提著豪華公文包的猶太老人，來(lái)到貸款部前，大模大樣地坐了下來(lái)。

"請(qǐng)問(wèn)先生，您有什么事情需要我們效勞嗎？"貸款部經(jīng)理一邊小心地詢問(wèn)，一邊打量著來(lái)人的穿著：名貴的西服，高檔的皮鞋，昂貴的手表，還有鑲著寶石的領(lǐng)帶夾子``````

"我想借點(diǎn)錢(qián)。"

"完全可以，您想借多少呢？"

"1美元。"

"只借1美元？"貸款部的經(jīng)理驚愕了。

"我只需要1美元。可以嗎？"

"當(dāng)然，只要有擔(dān)保，借多少我們都可以照辦。"

"好吧。"猶太人從豪華公文包里取出一大堆股票、國(guó)債、債券等放在桌上："這些做擔(dān)保可以嗎？"

貸款部經(jīng)理清點(diǎn)了一下，"先生，總共50萬(wàn)美元，做擔(dān)保足夠了，不過(guò)先生，您真的只借1美元嗎？"

"是的。"猶太老人面無(wú)表情地說(shuō)。

"好吧，到那邊辦手續(xù)吧，年息為6%，只要您付6%的利息，一年后歸還，我們就把這些作保的股票和證卷還給您``````"

"謝謝``````"猶太富豪辦完手續(xù)，準(zhǔn)備離去。

一直在一邊冷眼旁觀的銀行行長(zhǎng)怎么也弄不明白，一個(gè)擁有50萬(wàn)美元的富豪，怎么會(huì)跑到銀行來(lái)借1美元呢？

他從后面追了上去，有些窘迫地說(shuō)："對(duì)不起，先生，可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？"

"你想問(wèn)什么？"

"我是這家銀行的行長(zhǎng)，我實(shí)在弄不懂，您擁有50萬(wàn)美元的家當(dāng)，為什么只借1美元呢？要是您想借40萬(wàn)美元的話，我們也會(huì)很樂(lè)意為您服務(wù)的``````"

"好吧，既然你如此熱情，我不妨把實(shí)情告訴你。我到這兒來(lái)，是想辦一件事情，可是隨身攜帶的這些票卷很礙事，我問(wèn)過(guò)幾家金庫(kù)，要租他們的保險(xiǎn)箱，租金都很昂貴，我知道銀行的保安很好，所以嘛，就將這些東西以擔(dān)保的形式寄存在貴行了，由你們替我保管，我還有什么不放心呢！況且利息很便宜，存一年才不過(guò)6美分``````"

218、有3個(gè)人接受偵探的特殊注意力訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兌疾惶�靈敏。警官對(duì)他們進(jìn)行詢問(wèn)以確定他們是否足夠靈敏，如果不行就不能繼續(xù)訓(xùn)練。看來(lái)情況似乎有些不妙。

為了測(cè)試他們識(shí)別嫌疑犯的技能，警官拿出一張照片給第一個(gè)偵探看了5秒鐘，然后藏起來(lái)。"這是一個(gè)嫌疑犯，你怎樣識(shí)別他呢？"第一個(gè)家伙回答："那好辦，我們很快就會(huì)抓到他，因?yàn)樗�只有一只眼睛�?/SPAN>"

警官說(shuō)："哦..、喔..、因?yàn)檎掌�只顯示了側(cè)面。"對(duì)這個(gè)可笑的回答警官感到有點(diǎn)意外，然后又拿照片給第二個(gè)家伙看了5秒鐘問(wèn)："這是嫌疑犯，怎樣才能識(shí)別他？"

第二個(gè)家伙笑了："哈！太容易抓他啦，因?yàn)樗�只有一只耳朵�?/SPAN>"警官對(duì)他們的回答很不滿意："你們兩個(gè)是怎么搞的？當(dāng)然看起來(lái)只有一只眼睛和一只耳朵，因?yàn)檫@是一張側(cè)面照！那就是你們的最佳答案嗎？"他接著把照片拿給第三個(gè)家伙看，很不高興地問(wèn)："這是你的嫌疑犯，怎樣才能識(shí)別他？"他很快又補(bǔ)充道："在給出愚蠢的回答之前好好想一想。"

那個(gè)家伙專心地看了照片一陣后說(shuō)："哦..、嫌疑犯戴著隱型眼睛。"警官驚得啞口無(wú)言，因?yàn)樗�自己也不知道嫌疑犯是否戴了隱型眼鏡。"哦，一個(gè)有趣的答案..、在這兒等幾分鐘，我去查查檔案，再回來(lái)告訴你結(jié)果。"他離開(kāi)房間走進(jìn)辦公室，在電腦里查閱嫌疑犯的檔案，回來(lái)時(shí)臉上帶著愉快的笑容。

"哇，我簡(jiǎn)直不能相信這是真的！嫌疑犯確實(shí)戴了隱型眼鏡。干得好！你是怎樣獲得這么敏銳的觀察力的？"

"那容易，"那個(gè)家伙回答，"他無(wú)法戴普通眼鏡，因?yàn)樗�只有一只眼睛和一只耳朵�?/SPAN>

上資質(zhì)管理的課時(shí)，有一個(gè)例子叫演繹性思維。1、2兩個(gè)人只表現(xiàn)出最低級(jí)別。3可就表現(xiàn)出對(duì)于復(fù)雜因果關(guān)系的理解了。

219、芝諾是古希臘一個(gè)極善于詭辯的哲學(xué)家。他的一個(gè)眾人皆知的"阿基里斯永遠(yuǎn)追不上烏龜"的詭辯是這樣的：阿基里斯是古希臘神話中善跑的英雄。假設(shè)烏龜先爬一段路然后阿基里斯去追它。芝諾認(rèn)為阿基里斯永遠(yuǎn)追不上烏龜。因?yàn)榍罢咴谧飞虾笳咧�前必須首先達(dá)到后者的出發(fā)點(diǎn)，可是，這時(shí)后者又向前爬了一段路了。于是前者又必須趕上這段路，可是這時(shí)后者又向前爬了。由于阿基里斯和烏龜之間的距離可依次分成無(wú)數(shù)小段，因此阿基里斯雖然越追越近，但永遠(yuǎn)追不上烏龜。

當(dāng)然，這個(gè)結(jié)論在實(shí)踐上是錯(cuò)誤的，但奇怪的是這一論證在邏輯上卻沒(méi)有任何毛病。

在古希臘，還有一更妙的詭辯是這樣的：1粒谷子落地時(shí)沒(méi)有響聲，兩粒谷子落地時(shí)也沒(méi)有響聲，3粒谷子落地時(shí)還是沒(méi)有響聲......以此類推，1整袋谷子落地時(shí)也不會(huì)有響聲。這同樣是實(shí)踐上錯(cuò)，邏輯上對(duì)。

對(duì)于詭辯怎么看，人們往往習(xí)慣于從實(shí)踐角度去評(píng)價(jià)它，總是根據(jù)事實(shí)去說(shuō)它是錯(cuò)的，這種評(píng)價(jià)其實(shí)是沒(méi)有真正理解那些古老詭辯家的意圖。那些詭辯家自己也知道這些詭辯在實(shí)踐上是錯(cuò)誤的，他們也并不真的想否認(rèn)事實(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有這么傻，真正傻的是那些認(rèn)為詭辯家是犯傻的人。那些人傻就傻在不去想一想詭辯到底說(shuō)明了什么問(wèn)題。其實(shí)，"實(shí)踐上錯(cuò)，邏輯上對(duì)"這一結(jié)果是為了說(shuō)明，思想的情況和事實(shí)的情況是不同的，思想中的真理和事實(shí)上的真理是不同的真理，這兩種真理分別有著不同的用處。例如，邏輯定理與事實(shí)就常常不一致。有一條邏輯定理說(shuō)的是"隨便一句假話都能推出任何一句話"，這聽(tīng)上去十分荒唐。結(jié)果真的有人就要英國(guó)大哲學(xué)家羅素證明從"2＋25"推出"羅素是教皇"。深邃無(wú)比的羅素做出了如下的證明：假定2＋25；等式的兩邊各減去2，得出23；易位得32；兩邊各減去1，得出21；教皇與羅素是兩個(gè)人，但既然21，教皇與羅素就是1個(gè)人，所以羅素是教皇。

這個(gè)結(jié)論，有人說(shuō)是笑話，如果是這樣，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一個(gè)很深刻的笑話。由此，的確可以悟出，思想和事實(shí)是兩回事，理解這一點(diǎn)至關(guān)重要。實(shí)際上這并不很難理解，我們?cè)跀?shù)學(xué)中講到的點(diǎn)、線、面、平行線、三角形、圓形等等在事實(shí)上是不存在的，它們只是思想中的理想化的東西。思想與事實(shí)的聯(lián)系只是表現(xiàn)為思想可以應(yīng)用到事實(shí)中去。前面講到的那兩個(gè)詭辯只是給錯(cuò)誤想法敲敲警鐘，除此之外并沒(méi)有什么用處，因?yàn)樗鼈兊拇_很荒謬。

220、一個(gè)城市里的有錢(qián)人，到鄉(xiāng)下收田租，到了佃農(nóng)的谷倉(cāng)，有錢(qián)人東看看，西看看，不知何時(shí)把心愛(ài)的懷表弄丟了。有錢(qián)人心急如焚，佃農(nóng)也不知如何是好，只好去把村里所有人找來(lái)搜找懷表。翻遍谷倉(cāng)，但是懷表依然不見(jiàn)蹤影。

天色漸漸晚了，有錢(qián)人一臉失望的神情，村里的人也一個(gè)個(gè)回家去了，但是有個(gè)人留了下來(lái)。“我有把握找到你心愛(ài)的懷表。”這人告訴有錢(qián)人,信心十足。

"好吧！那就麻煩你，找到了我會(huì)獎(jiǎng)賞于你的。"

只見(jiàn)這個(gè)人再走谷倉(cāng)，找定位置后，靜靜的坐了下來(lái)。切都安靜了，悄然無(wú)聲，但是有個(gè)小小的聲音從谷倉(cāng)的右后方角落傳來(lái)。

“滴答，滴答，滴答......"

這人輕輕的像貓一樣，踏著幾乎無(wú)聲的腳步，尋聲走向右后方角落去。到了附近，這人伏身下來(lái)，耳朵貼地，在一堆稻草中找到了懷表，走出谷倉(cāng)，露出得意的微笑，朝有錢(qián)人走去。

人生會(huì)遭遇許多事，其中很多是難以解決的，這時(shí)心中被盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對(duì)？如果能靜下心來(lái)思考，往往會(huì)恍然大悟。

心靜則一切豁然開(kāi)朗

221、一位父親很為他的孩子苦惱。因?yàn)樗�的兒子已�?jīng)十五六歲了，可是一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有。于是，父親去拜訪以為禪師，請(qǐng)他訓(xùn)練自己的孩子。

禪師說(shuō)："你把孩子留在我這邊，3個(gè)月以后，我一定可以把他訓(xùn)練成真正的男人。不過(guò)，這3個(gè)月里面，你不可以來(lái)看他。"父親同意了。

3個(gè)月后，父親來(lái)接孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽，以展示這3個(gè)月的訓(xùn)練成果。

教練一出手，孩子便應(yīng)聲倒地。他站起來(lái)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬上又被打倒，他就又站起來(lái)......就這樣來(lái)來(lái)回回一共16次。

禪師問(wèn)父親："你覺(jué)得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概？'

父親說(shuō)："我簡(jiǎn)直羞愧死了！想不到我送他來(lái)這里受訓(xùn)3個(gè)月，看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打，被人一打就倒。"

禪師說(shuō)："我很遺憾你只看到表面的勝負(fù)。你有沒(méi)有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來(lái)的勇氣和毅力呢？這才是真正的男子氣概啊！"

只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。

222、大學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)兒，我被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)當(dāng)教師，工資低得可憐。其實(shí)我有著不少優(yōu)勢(shì)呢，教學(xué)基本功不錯(cuò)，還擅長(zhǎng)寫(xiě)作。于是，我一邊抱怨命運(yùn)不公，一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、那一份優(yōu)厚的薪水的同窗。這樣一來(lái)，不僅對(duì)工作沒(méi)了熱情，而且連寫(xiě)作也沒(méi)興趣。我整天琢磨著"跳槽"，幻想能有機(jī)會(huì)調(diào)一個(gè)好的工作環(huán)境，也拿一份優(yōu)厚的報(bào)酬。

就這樣兩年時(shí)間匆匆過(guò)去了，我的本質(zhì)工作干的一塌糊涂，寫(xiě)作上也沒(méi)有什么收獲。這期間，我試著聯(lián)系了幾個(gè)自己喜歡的單位，但最終沒(méi)有一個(gè)接納我。

然而，就是這樣一件微不足道的小事，改變了我一直想改變的命運(yùn)。

那天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這在文化活動(dòng)極其貧乏的小鎮(zhèn)，無(wú)疑是件大事，因而前來(lái)觀看的人特別多。小小的操場(chǎng)四周很快圍出一道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。

我來(lái)晚了，站在人墻后面，翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見(jiàn)他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來(lái)磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長(zhǎng)時(shí)間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我粲然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣的清楚。

剎那間，我的心被震了一下－－多么簡(jiǎn)單的事情啊：要想越過(guò)密密的人墻看到精彩的比賽，只要在腳下多墊些磚頭。

從此以后，我滿懷激情地投入到工作中去，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。很快，我便成了遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)能手，編輯的各類教材接連出版，各種令人羨慕的榮譽(yù)紛紛落到我的頭上。業(yè)余時(shí)間，我不輟筆耕，各類文學(xué)作品頻繁地見(jiàn)諸報(bào)刊，成了多家報(bào)刊的特約撰稿人。如今，我已被調(diào)至自己頗喜歡的中專學(xué)校任職。

其實(shí)，一個(gè)有理想的人只要不辭辛苦，默默地在自己腳下多墊些"磚頭"，就一定能夠看到自己渴望看到的風(fēng)景，摘到掛在高處的那些誘人的果實(shí)。

223、美國(guó)華盛頓山的一塊巖石上，立下了一個(gè)標(biāo)牌，告訴后來(lái)的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。她當(dāng)時(shí)正在尋覓的庇護(hù)所「登山小屋」只距她一百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。

這個(gè)事例提醒人們，倒下之前再撐一會(huì)兒。勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，人們?nèi)匀挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能源的人就是最後的成功者。

224、一個(gè)優(yōu)秀的公司，其管理政策總能夠嚴(yán)格地延續(xù)，其原因何在？科學(xué)家們?yōu)樘角笃湓�因，精心設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下試驗(yàn)......

試驗(yàn)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一個(gè)大籠子，在籠子頂部安裝噴淋裝置，在籠子的一端懸掛一只香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然后在籠子的另一端放進(jìn)四只猩猩。

試驗(yàn)階段一

猩猩甲第一個(gè)發(fā)現(xiàn)香蕉，它開(kāi)始向香蕉走去，當(dāng)它的手觸摸到梯子時(shí)，試驗(yàn)操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開(kāi)，籠子內(nèi)頓時(shí)下起了"傾盆大雨"，猩猩甲立即收回雙手遮住腦袋，其余三只也匆忙用雙手遮雨，等沒(méi)有猩猩觸摸梯子時(shí)，噴淋裝置關(guān)閉。

"雨過(guò)天晴"，猩猩甲又開(kāi)始準(zhǔn)備爬梯子去夠香蕉，當(dāng)它的手再次觸摸到梯子時(shí)，又開(kāi)啟噴淋裝置，眾猩猩又慌忙用雙手遮雨，等沒(méi)有猩猩碰梯子時(shí)，噴淋關(guān)閉。

猩猩甲似乎領(lǐng)悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關(guān)系，終于放棄取得香蕉的念頭，開(kāi)始返回籠子的另外一端。

過(guò)了一段時(shí)間，猩猩乙準(zhǔn)備試一試，它走到梯子跟前，當(dāng)手碰到梯子時(shí)，噴淋開(kāi)啟，大家慌忙避雨，猩猩乙放棄拿香蕉的念頭，匆忙逃回到籠子的另一端，此時(shí)關(guān)閉噴淋裝置。

又過(guò)了一陣兒，猩猩丙準(zhǔn)備試試它的運(yùn)氣，當(dāng)他向梯子走去的時(shí)候，另外三只猩猩擔(dān)心地望著它的背影，尤其是猩猩甲和猩猩乙，當(dāng)然，猩猩丙也不能逃過(guò)厄運(yùn)，它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當(dāng)中。

饑餓折磨著猩猩，猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭遇，但仍舊懷著一點(diǎn)兒僥幸向梯子走去，它也許在想："我去拿可能不會(huì)象那三個(gè)倒霉蛋那樣點(diǎn)兒背吧？"，當(dāng)它快要碰到梯子時(shí)，試驗(yàn)操作人員正準(zhǔn)備打開(kāi)噴淋裝置，沒(méi)想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩丁拖了回來(lái)，然后一頓暴打，把可憐的猩猩丁僅存的一點(diǎn)兒信心也從肚子里打了出來(lái)。

現(xiàn)在，四只猩猩老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

試驗(yàn)階段二

試驗(yàn)人員把猩猩甲放出來(lái)，然后放進(jìn)猩猩戊，這只新來(lái)的猩猩看到了香蕉，高高興興地向梯子走去，結(jié)果被猩猩乙、丙、丁拖回來(lái)一頓猛捶，它對(duì)挨揍的原因不大明白，所以在攢足了勁兒后，又向梯子走去，它想吃那只香蕉，同樣的結(jié)果，三只猩猩又把它教訓(xùn)了一頓，雖然還是不明白為什么挨揍，但它現(xiàn)在明白了那只香蕉是不能去拿的。

試驗(yàn)人員又把猩猩乙放出來(lái)，再放進(jìn)猩猩己，在動(dòng)物本能的驅(qū)使下，猩猩己準(zhǔn)備去拿香蕉，當(dāng)手快要碰到梯子時(shí)，另外三只猩猩迅速地把它拎了回來(lái)，然后一頓暴打，猩猩丙和猩猩丁知道它們?yōu)槭裁匆�揍這只猩猩，然而，猩猩戊卻不太明白它為什么要揍猩猩己，但是它覺(jué)得它必須得揍它，因?yàn)楫?dāng)初別的猩猩也這么揍過(guò)它，揍猩猩己肯定有它的道理。

現(xiàn)在猩猩己也老實(shí)了，試驗(yàn)人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來(lái)，換進(jìn)新的猩猩，不言自明的是，它們也被拳打腳踢地上了幾"課"。

等四位"元老"都被換走之后，結(jié)果這四只新的猩猩還是一樣，老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

試驗(yàn)結(jié)論：一個(gè)公司的政策的延續(xù)性和它的團(tuán)隊(duì)精神密不可分。

225、星期六上午，一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時(shí)，他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。

小家伙開(kāi)始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。他是個(gè)很小的小男孩，而巖石卻相當(dāng)巨大。手腳并用，似乎沒(méi)有費(fèi)太大的力氣，巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過(guò)，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，他無(wú)法把巖石向上滾動(dòng)、翻過(guò)沙箱邊墻。

小男孩下定決心，手推、肩擠、左搖右晃，一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊，可是，每當(dāng)他剛剛覺(jué)得取得了一些進(jìn)展的時(shí)候，巖石便滑脫了，重新掉進(jìn)沙箱。

小男孩只得哼哼直叫，拚出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的唯一回報(bào)便是巖石再次滾落回來(lái)，砸傷了他的手指。

最后，他傷心地哭了起來(lái)。這整個(gè)過(guò)程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。當(dāng)淚珠滾過(guò)孩子的臉膀時(shí)，父親來(lái)到了跟前。

父親的話溫和而堅(jiān)定："兒子，你為什么不用上所有的力量呢？"

垂頭喪氣的小男孩抽泣道："但是我已經(jīng)用盡全力了，爸爸，我已經(jīng)盡力了！我用盡了我所有的力量！"

"不對(duì)，兒子，"父親親切地糾正道，"你并沒(méi)有用盡你所有的力量。你沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助。"

父親彎下腰，抱起巖石，將巖石搬出了沙箱。

人互有短長(zhǎng)，你解決不了的問(wèn)題，對(duì)你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的，記住，他們也是你的資源和力量。

226、朋友經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他說(shuō)，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都作做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼�這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

朋友作為生意人，經(jīng)常被同行羨慕"運(yùn)氣好"。因?yàn)橐恍┛磥?lái)希望渺茫的機(jī)會(huì)一旦被他撞上，總能達(dá)成最后的合同。當(dāng)我聽(tīng)過(guò)他"找座位"的故事后，我開(kāi)始悟出，他的運(yùn)氣其實(shí)是他不懈追求的回報(bào)。他的自信、執(zhí)著，他的富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐讓他握有了一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

227、一位留美的計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)后在美國(guó)找工作,結(jié)果好多家公司都不錄用他,思前想后,他決定收起所有證明,以一種"最低身份"再去求職、

不久,他被一家公司錄用為程序輸入員,這對(duì)他說(shuō)簡(jiǎn)直是"高射炮打蚊子",但他仍干得一絲不茍、不久,老板發(fā)現(xiàn)他能看出程序中的錯(cuò)誤,非一般的程序輸入員可比,這時(shí)他亮出學(xué)士證,老板給他換了個(gè)與大學(xué)畢業(yè)生對(duì)口的專業(yè)、

過(guò)了一段時(shí)間,老板發(fā)現(xiàn)他時(shí)常能提出許多獨(dú)到的有價(jià)值的建議,遠(yuǎn)比一般的大學(xué)生要高明、這時(shí),他又亮出了碩士證,于是老板又提升了他、

再過(guò)一段時(shí)間,老板覺(jué)得他還是與別人不一樣,就對(duì)他"質(zhì)詢",此時(shí)他才拿出博士證,老板對(duì)他的水平有了全面認(rèn)識(shí),毫不猶豫地重用了他、

以退為進(jìn),由低到高,這是自我表現(xiàn)的一種藝術(shù)、

228、一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，有一個(gè)窮人到富人家討飯。

"滾開(kāi)！"仆人說(shuō)，"不要來(lái)打攪我們。"

窮人說(shuō)，"只要讓我進(jìn)去，在你們的火爐上烤干衣服就行了。"

仆人以為這不需要花費(fèi)什么，就讓他進(jìn)去了。這個(gè)可憐人，這時(shí)請(qǐng)求廚娘給他一個(gè)小鍋，以便他"煮石頭湯喝"。

"石頭湯?"廚娘說(shuō)："我想看看你怎樣用石頭做成湯。"于是她就答應(yīng)了。

窮人于是到路上揀了塊石頭洗凈后放在鍋里煮。

"可是，你總得放點(diǎn)鹽吧。"廚娘說(shuō)，她得給他一些鹽，后來(lái)又給了豌豆，薄荷，香菜。最后，又把能收拾到的碎肉末都放在湯里。

當(dāng)然，你也許能猜到，這個(gè)可憐人后來(lái)把石頭撈出來(lái)扔回路上。美美地喝了一鍋肉湯、

如果這個(gè)窮人對(duì)仆人說(shuō)："行行好吧！請(qǐng)給我一鍋肉湯。"會(huì)有什么結(jié)果呢?

因此，伊索在故事結(jié)尾處總結(jié)道："堅(jiān)持下去，方法正確，你就能成功。

229、"有一種窮人算是窮到了家。他們寧愿位列一支窮人的隊(duì)伍之首做一輩子窮人，也不愿跑到一支富人的隊(duì)伍之尾去做一會(huì)兒富人。"10月間到中國(guó)講猶太商法的這個(gè)日本學(xué)者的觀點(diǎn)很有意思。這個(gè)學(xué)者名叫手島佑郎。講壇由中央編譯出版社搭建。

他講的題目是《窮，也要站在富人堆里？！》。先后在以色列和美國(guó)專研猶太商法已達(dá)30余年的手島佑郎不愧是個(gè)博士。他在簡(jiǎn)要講述猶太史和猶太圣典《塔木德》、講述它們與《窮，也要站在富人堆里？！》的關(guān)系之前，先說(shuō)起了兩個(gè)極短的故事。

---在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍稍懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)圣典，點(diǎn)一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻經(jīng)書(shū)上那滴蜂蜜。

---猶太人的孩子幾乎都要回答母親同一個(gè)問(wèn)題："假如有一天，你的房子突然起火，你會(huì)帶什么東西逃跑？"如果孩子回答是錢(qián)或鉆石，那么母親會(huì)進(jìn)一步問(wèn)："有一種無(wú)形、無(wú)色也無(wú)氣味的寶貝，你知道是什么嗎？"要是孩子答不出來(lái)，母親就會(huì)說(shuō)："孩子，你應(yīng)帶走的不是別的，而是這個(gè)寶貝，這個(gè)寶貝就是智慧。智慧是任何人都搶不走的。你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟隨著你。"

手島佑郎一一例舉了猶太商法的32種智慧。這時(shí)，一個(gè)遲到的聽(tīng)眾遞上一張紙條，問(wèn)什么是猶太商法。

手島佑郎大聲說(shuō)：我在解釋之前，先向你提三個(gè)問(wèn)題吧。

第一個(gè)問(wèn)題，如果有兩個(gè)猶太人掉進(jìn)了一個(gè)大煙囪，其中一個(gè)身上滿是煙灰，而另一個(gè)卻很干凈，那么他們誰(shuí)會(huì)去洗澡？

"當(dāng)然是那個(gè)身上臟的人！"

"錯(cuò)！那個(gè)被弄臟的人看到身上干凈的人，認(rèn)為自己一定也是干凈的，而干凈的人看到臟人，認(rèn)為自己可能和他一樣臟，所以是干凈的人要去洗澡。"

第二個(gè)問(wèn)題，他們后來(lái)又掉進(jìn)了那個(gè)大煙囪，情況和上次一樣，哪一個(gè)會(huì)去澡堂？

"這還用說(shuō)嗎，是那個(gè)干凈的人！"

"又錯(cuò)了！干凈的人上一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己并不臟，而那個(gè)臟人則明白了干凈的人為什么要去洗澡，所以這次臟人去了。"第三個(gè)問(wèn)題，他們?cè)僖淮蔚暨M(jìn)大煙囪，去洗澡的是哪一個(gè)？

"這？是那個(gè)臟人。不，是那個(gè)干凈的人！"

"你還是錯(cuò)了！你見(jiàn)過(guò)兩個(gè)人一起掉進(jìn)同一個(gè)煙囪，結(jié)果一個(gè)干凈、一個(gè)臟的事情嗎？"

黑壓壓的聽(tīng)眾一時(shí)寂靜，只有手島佑郎的聲音在回響著："這就是猶太商法，這就是《窮，也要站在富人堆里？！》的靈魂！窮是一種切膚沒(méi)齒的感受，富是一種矜持倨傲的狀態(tài)。窮人贊羨富人積累財(cái)富的結(jié)果，卻忽略了富人通達(dá)財(cái)路的智慧。

窮到富的轉(zhuǎn)變是大多數(shù)人憧憬的，但沒(méi)有致富的思想和手段，富有殷實(shí)只是聊以****的幻想。窮人不能只是慨嘆命運(yùn)不濟(jì)。窮人只有站在富人堆里，汲取他們致富的思想，比肩他們成功的狀態(tài)，才能真正實(shí)現(xiàn)致富的目標(biāo)。"

手島佑郎一口氣說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)立即響起熱烈的掌聲。當(dāng)手島佑郎宣布想進(jìn)一步了解詳情的人可以申領(lǐng)他的《窮，也要站在富人堆里？！》講義的時(shí)候，掌聲再次響起來(lái)，以致手島佑郎的聲音被淹沒(méi)了。

230、從前有一棵樹(shù)，她好愛(ài)一個(gè)小男孩。每天男孩都會(huì)跑來(lái)，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，伴起森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干，抓著樹(shù)枝蕩起秋千，吃吃蘋(píng)果。他們會(huì)一起玩抓迷藏，玩累了，男孩就在他的樹(shù)蔭下睡著。男孩好愛(ài)這棵樹(shù)....、好愛(ài)喔！樹(shù)好快樂(lè)！

日子一天天的過(guò)去..、男孩長(zhǎng)大了，樹(shù)常常好孤單....、

有一天男孩來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)說(shuō)：來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，吃吃頻果，在我的樹(shù)蔭下玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的。

我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和玩耍，男孩說(shuō)，我要買(mǎi)東西來(lái)玩，我要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎？

「真抱歉，」樹(shù)說(shuō)，「我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和頻果。孩子，拿我的頻果到城里去賣(mài)。這樣，你就會(huì)有錢(qián)，你就會(huì)快樂(lè)了。」

于是男孩爬到樹(shù)上，摘下她的頻果，把頻果通通帶走了。

樹(shù)好快樂(lè)。

男孩好久沒(méi)有再來(lái)......樹(shù)好傷心。

有一天男孩回來(lái)了，樹(shù)高興地發(fā)抖，她說(shuō)：「來(lái)啊，孩子，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，快快樂(lè)樂(lè)的。」

「我太忙了，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)。」男孩說(shuō)

「我想要一間房子保暖，」他說(shuō)。

「我想要妻子和小孩，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎？」

「我沒(méi)有房子，」樹(shù)說(shuō)「森林就是我的房子，不過(guò)你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂(lè)了。」

于是男孩砍下了她的樹(shù)枝，把樹(shù)枝帶走去蓋房子。

樹(shù)好快樂(lè)....

可是男孩好久都沒(méi)有再來(lái)，所以當(dāng)男孩再回來(lái)時(shí)，樹(shù)好快樂(lè)....快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)「來(lái)啊，孩子，」她輕輕地說(shuō)「過(guò)來(lái)，來(lái)玩啊！」

「我又老又傷心，玩不動(dòng)了，」男孩說(shuō)「我想要一條船，可以帶我離開(kāi)這里，你可以給我一艘船嗎？」

「砍下我的樹(shù)干去造船吧！這樣你就可以遠(yuǎn)航....你就會(huì)快樂(lè)」

樹(shù)說(shuō)于是男孩砍下她的樹(shù)干造了條船，坐船走了。

樹(shù)好快樂(lè)....、但不是真的過(guò)了好久好久那男孩又再回來(lái)了。

「我很抱歉，孩子，」樹(shù)說(shuō)，「我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了....、」

「我的頻果沒(méi)了。」

「我的牙齒也咬不動(dòng)頻果了，」男孩說(shuō)

「我的樹(shù)枝沒(méi)了，你不能在上面蕩秋千....、」樹(shù)說(shuō)。

「我太老了，沒(méi)有辦法在樹(shù)枝上蕩秋千，」男孩說(shuō)。

「我的樹(shù)干沒(méi)了，你不能爬....、」樹(shù)說(shuō)

「我太累了，爬不動(dòng)的。」男孩說(shuō)

「我真希望我能給你什么....可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹(shù)干。我很抱歉......」

「我現(xiàn)在要的不多，」男孩說(shuō)。「只要一個(gè)安靜可以休息的地方。我好累好累。」

「好啊！」樹(shù)一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子，「正好啊，老樹(shù)根是最適合做下來(lái)休息的。來(lái)啊，孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息。」

男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)..........